《表2：经历知识形成过程，积累数据分析经验——《单式折线统计图》教学设计与思考》

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《经历知识形成过程，积累数据分析经验——《单式折线统计图》教学设计与思考》


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师：四位同学同一时期的视力情况，用条形统计图表示更合适，一位同学不同时期的视力情况用折线统计图表示更合适。

图表编号XD00172684200    严禁用于非法目的
绘制时间2020.02.18
作者王玉东
绘制单位江苏省海安市明道小学
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