《表1 课前导入形式统计表》

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《高校微课发展现状与对策研究——以全国高校微课教学比赛网江苏省获奖展示作品为例》

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在128件微课作品中，最短的微课时长仅有5分35秒，最长的微课时长达16分55秒，时长在5～7分钟的有11件，占总数的8.6%；时长8～14分钟的有114件，占总数的89.1%；时长15～17分钟的有3件，占总数的2.3%，可见微课作品时长基本在8～15分钟内。42件作品没有片头，38件作品没有课前导入，有课前导入的作品占总数的70.3%，课前导入时长最短的为3秒，即《康普顿效应》，课前导入时长最长的为3分35秒，即《女士品茶与假设检验》。课堂导入形式多样达8种，见表1，其中事件导入形式最为常见，事件导入主要包括生活事件、社会事件、历史事件等。