《表2 学生报告评价标准:大气科学专业实习短学期课程探索与实践》
学生通过课堂研究方向的介绍、图书馆数据库文献资料阅读、研究数据资料下载、诊断分析程序设计、绘图和分析、论文撰写等阶段,最终完成并提交专业研究报告。教师根据报告完成情况给出综合评价。评价指标见表2,旨在引导学生注重科研规范养成,并且在一定程度上把握学生报告内容的质量。
图表编号 | XD00172174600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.20 |
作者 | 刘瑞、朱佩君 |
绘制单位 | 浙江大学地球科学学院、浙江大学地球科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |