《表4 中国四省市各类抗逆学生的教育经历》
注:*p<0.05,卡方检验。
那么,我们通过改变哪些因素可以减小不同性别、学校所在地以及教育经历的学生在抗逆性上的差异呢?第三部分将具体分析。
图表编号 | XD00169914100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.25 |
作者 | 陆璟 |
绘制单位 | 上海市教育科学研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:*p<0.05,卡方检验。
那么,我们通过改变哪些因素可以减小不同性别、学校所在地以及教育经历的学生在抗逆性上的差异呢?第三部分将具体分析。
图表编号 | XD00169914100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.25 |
作者 | 陆璟 |
绘制单位 | 上海市教育科学研究院 |
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