《表3 学校动机维度在性别方面的差异分析表》

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《体育特色中学的校园氛围、学校归属感与学生学习动机的关系研究》

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注：+p<.10；*p<.05；**p<.01；***p<.001

校园氛围和学校归属感在性别方面存在显著性差异，并且女生在学校活动参与度明显高于男生，而男生在抵制感维度和整体的学校归属感维度上高于女生。具体数据见表1、2、3。