《表1 实验前后2组学生体质健康测试综合得分纵向对比》

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《速度跳绳“课课练”干预对六年级学生体质健康影响的研究》

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对2组学生的体质健康评定综合得分情况进行纵向对比发现，实验组学生体质健康评定综合得分平均增长5.0%(3.8分，P<0.05），存在显著性差异；对照组学生体质健康评定综合得分平均增长3.4%(2.6分，P<0.05），同样存在显著性差异（表1）。对比2组学生实验前后的体质健康评定综合得分变化，2种“课课练”对促进小学六年级学生体质健康水平提高都存在显著性。