《表4 实验干预前后实验组和对照组体质健康测试总分的等级对比数据分布情况》

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《广西机电职业技术学院实施体育“1+3”课程模式改革探讨——基于职业性体育课程改革成果》

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经过二年的课程教学后，统计体质健康总分的等级对比数据分布情况，见表4。经过二学年的课程教学后，实验组成绩显著提高，主要表现于实验后实验组不及格率降低，合格率和良好率的比例明显提高，实验前实验组合格以上为84.81%，实验后实验组的合格以上为86.08%，其中良好率和优秀率分别提高了0.9和0.3个百分点。