《表2 实验班与对照班《国家学生体质健康标准》优秀率、良好率、及格率对比表（n=100)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《体育合作学习对初中生体适能培养的实验研究——以福建省宁德市蕉城区蕉城中学为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

由表2可知，实验班在实验前与对照班相同的基础上，通过在体育课堂进行合作学习，优秀率、良好率、及格率分别为23.0%、28.0%、100.0%均显著高于对照班的5.0%、26.0%、88.0%，提高幅度也远高于对照班。究其原因为学生在体育课堂中进行合作学习，目的性变强，很有针对性地进行练习，每个项目都有学生互相监督、互相促进、互相鼓励，提高练习积极性，促进体适能全面发展，效果显著。