《表1：基于OBE理念的校企合作对培养应用型人才的作用初探》

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《基于OBE理念的校企合作对培养应用型人才的作用初探》

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其三是联合开展科研。近年来，学院环境设计专业教师在水源地调研、湿地公园景观设计、精品村申报、旧侨房活化再利用、旧街区改造、室内设计改造等领域均与相关企业有合作，先后完成十余项科研项目，发表多篇论文。教师引入这些科研项目开展项目式教学，吸引学生积极参与，可促进其在参与中学习、提升自我。