《表1 基于OBE教育理念专本衔接人才培养质量评估要求》

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《OBE教育理念下应用型高校专本衔接人才培养优化路径研究》

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建立适应应用型人才培养的评估标准是实现专本衔接培养目标的关键，也是检验专本衔接模式对现代职教体系功能实现程度的标尺。基于OBE教育理念，应结合专本衔接人才培养目标、毕业要求、课程体系，对人才培养目标的达成度、毕业要求的达成度、课程目标的达成度进行评估，确保专本衔接人才培养质量，具体见表1。