《表1“再探原电池”的课程设计和教学流程表》
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《智慧技术优化化学教学——以“再探原电池”教学为例》
将“再探原电池”的知识主线和素材主线合理划分时段学习，利用智慧技术挖掘本课程内容的本体价值及教学价值，具体课程设计与教学流程如表1所示。
| 图表编号 | XD00166267400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.15 |
| 作者 | 郑媚、吴虹 |
| 绘制单位 | 海南省海口市第四中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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