《表1 教师信息素养能力评价指标标准》

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《信息化2.0背景下高职院校教师信息化素养评价研究》

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(1）评价指标体系的结构力求简单明了，指标数量适中。为了便于实际操作，高等职院校教师信息化能力评价指标体系的结构划分为一级指标层和二级指标层2个层次，一级指标层设3个指标，二级指标层设12个指标，如图1和表1所示。