《表1 高校图书馆馆员信息素养能力评价指标体系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“双一流”建设背景下高校图书馆员信息素养能力评价指标体系构建》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

表1为对应“双一流”建设要求，基于学科服务能力的评价指标权重分值表。为保证社会主义办学方向，在信息意识中增设了政治意识指标；考虑到信息技术是图书馆服务创新的主要驱动力，以及瞄准世界一流学科发展动态的现实需要，在信息知识中增设了信息技术知识和外语水平指标；在信息能力中增设了信息创新能力、教学能力和学科服务能力指标。评价体系按百分制设置，一级指标中信息意识权重为10%，信息知识权重为20%，信息能力权重为65%，信息道德权重为5%。