《表4 对“物流信息技术”授课教师的评价》

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《基于手机APP的“物流信息技术”课程教学改革研究》

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学校评教系统对教师的评价分为6个维度，包括教学态度、教学管理、教学水平、教学方法、教学辅导和教学效果，采用5级量表打分的方式，两组对照评价的结果如表4所示。移动教学实验组在6个维度对笔者的授课评价均高于传统教学对照组，其中教学态度、教学管理和教学效果3个维度的评价提升更显著。