《表1 土木工程专业渐近式工程能力培养的教学模式设计》

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《基于工程实践能力培养的教学改革探讨》

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为科学合理地培养地方性本科学院学生的工程实践能力，构建了以课程的理论教学、科研训练、大学生创新项目、发展性资助项目、教师的科研项目、学科竞赛等为载体的多层次递进式工程实践能力的培养模式，其示意图如图1所示。每个培养环节的内容要求、考核方式及形成成果等见表1。