《表2 STEM理念下大班技术操作型活动教学案例》

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《STEM理念下大班科学教学的实施与探析》

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在STEM理念下，技术操作型活动与工程设计思想相结合是教育教学活动高效进行的重要保障。STEM理念下技术操作型活动的三种模式各有不同的环节，教师要善于识别活动类型，选取适宜的教学模式深度加工幼儿的已知经验、拓展未知经验，提高幼儿综合素质。本研究针对三种教学模式分别设计了具体的教学案例（如表2），以期通过实例更好的理解该教学思路。