《表1 融合科研素质培养的基础医学实验教学体系的实施方案》

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《融合科研素质培养的基础医学实验教学体系的探索和实践》

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我校依据各专业的培养目标，根据各专业学生的实际情况，采用分层教学、因材施教的方式，各专业基础医学实验教学的实施方案如下表（表1），其中，设计性实验分小组进行，每组4-8人，各组自主自由选题和实施实验。