《表1 媒介融合背景下的传媒人才胜任力素质指标体系》
胜任力素质[4],最早由美国学者麦克兰特提出。他将能力素质划分为知识、技能、自我概念、特质、动机五个层次。基于此,笔者首先运用文献调研法,对国外及国内相关领域进行文献研究,将传媒人才媒介素养的内涵大体概括为:在传媒领域,人们通过专业传媒教育与多样化媒体实践而取得的与传媒相关的一切智力及非智力水平。这一素养涵盖生产性与接受性两大层面。在此基础上,运用德尔菲专家调查法,收集数位专家意见并据此对原设计方案进行修改,初步建构媒介融合背景下的传媒人才素养指标,将素养结构各分为8个维度,每个维度又继续化解为若干因子项,形成传媒人才的胜任力素质指标体系(见表1)。
图表编号 | XD0026367300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.09.01 |
作者 | 许雅、钱利 |
绘制单位 | 安徽理工大学人文社会科学学院、蚌埠市电视台 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |