《表2 依托科研实验中心创新培养医学实验技术本科生科研能力的问卷调查 (%)》

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《基于公共实验平台对医学实验技术专业本科生创新培养模式的探索》

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共发放调查表36份，回收35份，回收率为97.2%。排在前5位的是:了解或掌握一项实验技术（94.3%）；为临床学科的学习奠定良好基础（94.3%）；有助于科研思维的培养（88.5%）；提高自己的综合素质，大学生活充实，富有成就感（88.5%）；能提高对本专业的学习兴趣（82.9%）。调查结果显示，超过60.0%的学生认为对医学基础理论或研究生的学习有帮助，见表2。