《表3 实验班和对比班的成绩分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于核心素养的翻转课堂在高中英语语法教学中的应用研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:*p>0.05**p<0.01

对两个班学生进行实验教学前的初始成绩和进行一学期实验教学后的对比成绩，即在第一学期期末和第二学期期末绵阳市统考的成绩进行了分析（如表3）。