《表5 英语水平提高调查分析表(五级量表1~5)》

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《基于核心素养的翻转课堂在高中英语语法教学中的应用研究》


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针对基于核心素养翻转课堂能否提高英语水平进行了调查,数据统计结果如表5所示。结果表明,学生的总体认可度为4.35(SD=0.623),说明学生英语水平明显提高。