《表1 工程实践与创新能力评价指标》

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《“互联网+”背景下理论力学课程教学优化与创新思维培养》

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希望通过上述实施方案，使学生提高自主学习与创新的积极性，促进思维创新，增强问题探索与解决能力及团队协作能力等。因此，制定了工程实践与创新能力评价指标见表1所示，“互联网+”自主学习能力评价指标见表2所示。