《表3 教学实践活动对调查对象能力的影响分析》

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《基于胜任力的医疗保险本科毕业生基本能力分析》

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注:M（IQR）为中位数（四分位间距），组间比较采用Mannu-Whitney U检验（2独立样本），*P<0.05。

为分析不同的教学实践活动对医疗保险专业本科毕业生基本能力的影响，本次研究以是否接受过相关教学实践活动进行分组，分析不同组别的学生在个性动机、人际管理、认知技能3个维度能力的总分上是否存在差异。结果显示参加临床见习/实习对提高学生个性动机能力有影响；专业课课堂实践有助于学生提高人际管理能力；暑期社会实践和社会保险机构见习/实习有助于提高本科毕业生的人际管理和认知技能；是否参加商业保险机构见习/实习对毕业生在个性动机和人际管理能力方面有影响。见表3。