《表1 软件工程经济学“理论+实验”教学框架表》
鉴于目前多数大学本科生在入学前缺少经济学基本知识的学习与积累,特别是考虑到我国高中教育普遍缺乏类似欧美高中教育中的商业与经济基础课程,可以设计在软件工程经济学课程教学中引进课内实验教学手段,降低课程中部分知识点的学习门槛,提供学生动手实践虚拟实验项目,增强学生学习新知识的信心和获得感;逐步增加课内实验教学知识点,精心设计模拟场景的实验案例,让学生通过亲身实验,体验及快速掌握软件工程经济学主要知识点。同时,基于实验项目敏捷灵活的特点,每年迭代2~3个实验项目,用业界新方法、新参数重构实验项目。软件工程经济学“理论+实验”教学框架详见表1。
图表编号 | XD00164060600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.10 |
作者 | 黄杰、高珍、范鸿飞 |
绘制单位 | 同济大学软件学院、同济大学计算机与信息技术国家级实验教学示范中心、同济大学软件学院、同济大学计算机与信息技术国家级实验教学示范中心、同济大学软件学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |