《表2 上海市不同特征健康教育专职人员职业倦怠得分情况》

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《上海市健康教育专职人员职业倦怠情况现况调查》

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职业倦怠程度均分为（2.05±1.12）分，其中情绪耗竭维度为（2.07±1.38）分，人格解体维度为（1.30±1.19），低成就感维度为（2.07±1.54）分。不同专业人员以及不同职称人员的情绪耗竭得分有差异（P<0.05）；经LSD两两比较，新闻传播专业人员的情绪耗竭得分高于其他5个专业的人员，初级职称专业人员的情绪耗竭得分高于高级、中级和其他或无职称人员。不同年龄人员的人格解体得分有差异（P<0.05）；经LSD两两比较，31～35岁和36～40岁人员的人格解体得分显著高于41岁及以上人员。不同学历人员的低成就感得分有差异（P<0.05）；经LSD两两比较，硕士及以上人员的低成就感得分明显高于本科和大专及以下学历者。见表2。