《表2 不同年级的大学生的茶文化掌握程度比较》
注:“*”表示显著水平为0.05。
表2的数据表明,随着大学生入校时间不断延长,大四学生和其他年级的学生存在显著的差异。处于大四阶段的大学生对茶文化知识的掌握程度要明显高于大一、大二、大三学生对茶文化知识的掌握程度。造成这种现象的原因是随着在校时间的延长,其知识面逐渐扩大,对茶文化知识内涵和审美价值的了解也不断增强,特别是其对茶文化中专门知识的了解更为熟悉。
图表编号 | XD00163900300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.05.10 |
作者 | 钟海姣、康红梅 |
绘制单位 | 贵州民族大学马克思主义学院、贵州民族大学社会学与公共管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |