《表1 新生报到业务活动:基于流程和数据驱动下的高职院校迎新系统设计与实践》

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《基于流程和数据驱动下的高职院校迎新系统设计与实践》


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为了解决上述问题,笔者借助问卷调查,重新梳理新生报到的所有环节,并整理出新生报到时的主要业务活动如下表1所示。