《表5 教师对听评课合适节数的态度》

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《粤东地区中学思想政治教师听评课现状调查及分析》

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表3可知，中学思政教师在听评课的态度上，99.62%的教师认为听评课活动对改进教学有一定的帮助。在承担公开课的态度方面，如表4，认为教师间应互相听评课的比例占89.62%。反映出中学思政教师有积极的听评课态度。在调查每学期听评课多少节合适的结果中，如表5，有50.00%的教师反映每学期听评课的节数达到10节以上比较合适。与中学思政教师的交流中了解到，大部分学校有明确的听评课节数要求，且教师在期末要上交听课记录，但部分教师反映学校缺乏具体的组织和安排，听评课活动流于形式，没有真正发挥作用。