《表6 2015级和2016级实习生实习医院情况比较(n)》

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《国家中职示范校护理专业基于医疗信息化的计算机教学改革与实践》


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与此同时,课题组对2015级和2016级护理专业实习生进行了问卷调查,虽然两个年级实习医院的分布不完全相同,但经统计分析,无统计学差异(P>0.05),两个年级学生调查结果具备可比性,见表6。