《表4 拼音输入在数字化书写经验对汉字书写能力影响中的中介效应分析》

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《数字化书写对初中生汉字书写能力的影响:拼音输入熟练度的中介作用》

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根据回归分析结果，可建立如图1所示的中介效应路径模型。使用偏差校正的百分位Bootstrap法[13]，检验拼音输入熟练度在数字化书写与汉字书写成绩之间的中介效应。结果如表4所示，拼音输入熟练度所产生的间接效应的Bootstrap 95%置信区间不包括0，说明拼音输入熟练度在数字化书写与汉字书写能力关系中的中介效应显著。进一步发现，间接效应与直接效应方向相反，验证了假设中的“遮蔽效应”（suppressing effects）。