《表2 各变量的相关系数：奖惩制度影响初中生合作行为:压力知觉和情境归因的中介作用》
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《奖惩制度影响初中生合作行为:压力知觉和情境归因的中介作用》
奖励制度、惩罚制度、压力知觉、情境归因与合作行为的相关系数如表2所示。除奖励制度与压力知觉外，其余变量两两之间均显著相关（p<0.05）。
| 图表编号 | XD00158198000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.08.20 |
| 作者 | 刘裕、唐美琳、田欢 |
| 绘制单位 | 电子科技大学公共管理学院、电子科技大学公共管理学院、电子科技大学公共管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
