《表3 输入能力测试成绩分布》

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《非英语专业大一新生综合英语水平调查研究——以河南大学2019级新生为例》

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本研究输入能力测试（如表3）依托本校英语分级考试进行，因此可以获得大量（4594名）大一新生的成绩。通过分析得出，输入能力最高成绩为94分，最低成绩为10分，平均约为59分，标准差约为11。由此可见，学生成绩基本趋于及格线，但是个体成绩差异较大。具体分析成绩分布图可以发现，多数学生处于51～60(34.2%）和61～70(26.9%）两个档次中，说明我校大一非英语专业新生输出能力基本处于英语三级水平。但是81～100的高分率仅占3.3%，表明绝大多数新生输入能力距离英语四级水平还有一定差距。