《表2 学生成绩分布表：测试视角下地方高校EMI与CMI教学效果实证研究》

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《测试视角下地方高校EMI与CMI教学效果实证研究》

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综上，从数据分析来看两组别里的大部分学生都通过了学业测试考试，学业测试总体无明显差异，但对某些特定的题型，在难度系数和区分度值上确有差异，语言能力更好的学生成绩更高。此外，EMI的成绩分布比CMI的成绩分布更广。