《表1 数学模式层次得分情况》

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《西藏高中数学模式识别教学初探》

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为了解我区高中生数学模式识别的现状，特编制《西藏高中生数学模式识别测试卷》，卷面总分100分，题型分选择题（1-6）每题5分共30分，填空题（7-12）每题5分共30分，解答题13-14题各13分、15题14分共40分，试题按数学模式识别层次分模板模式、原型模式和特征分析模式，以西藏山南市的高三学生为研究对象，通过对学生的数学模式识别的测试，将隐性的模式识别水平用显性的得分情况来体现，最终进行层次定位。测试结果见图1和表1: