《表2 实验前实验组与对照组学生身体素质水平比较表》

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《基于综合职业能力下中职体育教学模式的探讨》

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注：P>0.05表示无显著性差异P<0.05表示显著性差异

从数据独立样本t检验分析结果可知（见表2），实验前实验组与对照组的学生在50m、立定跳远、1000m、肺活量四个指标方面不存在显著性差异。说明实验组和对照组的学生身体素质水平基本相同，具有可研究性，可以进行实验干预。