《表1 机械专业STEAM教育多维目标体系表》

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《STEAM教学发展与应用型本科机械专业路径和策略研究》


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机械专业STEAM教学多维目标体系设计,由理论知识、职业技能、创新素养三大层面构建,根据新工科人才培养及STEAM教学需求,将每个层面分为多个教学目标,如表1所示。