《表3《人员素质测评综合实践》考核方式示例》

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《基于应用型人才培养的综合实践课程开发——以《人员素质测评综合实践》课程为例》

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考核方式一般分为过程性考核和终结性考核。过程性考核主要包括个人作业、小组作业、体验性教学活动、学习态度及行为表现等。终结性考核主要为结课考核。《人员素质测评综合实践》为集中实践课程，因此，过程性考核比例要高于终结性考核。该课程的过程性考核主要包括四类：一是以编写招聘计划、面试方案、制作招聘广告为主的方案报告类作业；二是以模拟面试为主的模拟实践类考核；三是以评价人才招聘会、面试会为内容的观摩评价类作业；四是课堂讨论的态度、课堂出勤等行为表现考核。终结性考核主要以结课报告为主的结课考核。过程性考核的比例为70%，终结性考核的比例为30%。