《表1《人员素质测评综合实践》教学内容示例》

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《基于应用型人才培养的综合实践课程开发——以《人员素质测评综合实践》课程为例》

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《人员素质测评综合实践》课程在加强双师队伍的建设上，首先，推荐优秀教师脱产到企业挂职实践。教师通过半年或一年的企业实践，深入了解企业招聘管理与人才测评的核心技术与变化趋势，了解企业人力资源管理、招聘管理等相关岗位的知识、技能要求，为实践课程标准和实践项目的设计与开发提供参考。其次，教师积极承担或参与企业咨询项目。教师通过承担企业咨询项目、课题不仅能提高自身的应用研究能力，也能培养学生基本的应用研究素养。课程团队教师在承担企业课题时大多会吸收学生加入，学生通过参与企业课题，能够了解专业服务的领域和范围，培养学生运用专业知识开展应用研究的意识，提升应用研究的能力。最后，鼓励教师参加企业人力资源管理师职业资格考试，依照企业人力资源管理师职业标准，完善自身知识、能力结构，在实践项目实施中给予学生最专业的指导。