《表2 进修、培训和教学研讨的情况》

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《地方本科院校青年教师教学现状调查与分析》

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从表2的统计结果可以看出，地方高校青年教师参加进修和培训的机会一般、较少或者很少，合计占87.24%；对教学培训不满意的比例占32.64%，不满意的原因主要有培训机会少、培训内容不系统和培训方式不科学等；对教学工作中心地位的认识比较清楚，认为教学工作优先级别最高和比较高的比例为81.60%，55.79%的受访者认为科研能有效促进教学工作；经常开展教学研讨的只有10.09%，偶尔、很少和从不开展的分别占到41.54%、38.58%和9.79%。说明对青年教师加强岗位培训、增加进修机会、经常开展形式多样的教学研讨和交流是提高他们教学质量的当务之急。