《表4 基于CIPP模式的高校职业发展与就业指导教育结果评价指标》
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《基于CIPP模式的高校职业发展与就业指导课程评估体系建设》
结果评价目的在于评判计划的实施,高校职业发展与就业指导教育结果评价主要从任课教师和学生两个维度出发,重点评估学生受益情况和教师教学发展情况(如表4)。
图表编号 | XD00154549300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.18 |
作者 | 马骁、刘帅 |
绘制单位 | 湖南理工学院、湖南理工学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |