《表1 准确度验证结果：构建科学的学前教育评价指标体系——以CIPP评价理论为视角》

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《构建科学的学前教育评价指标体系——以CIPP评价理论为视角》

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资料来源：根据专家权威程度测量表所调查数据整理而得

从该表可以看出，本研究所选取的专家权威系数均大于0.6，平均系数为0.78，达到0.7以上的占88%，从这一数据可看出被选专家权威程度较高，对本研究的学前教育相关内容较为熟悉，对本次指标的构建有较大的参考及利用价值。