《表2 评价指标数据来源：多元分类视角的高等工程教育评价指标体系构建及其应用——以97所“双一流”建设高校为样本》

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《多元分类视角的高等工程教育评价指标体系构建及其应用——以97所“双一流”建设高校为样本》

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本研究各个指标内容数据的抓取，由专业公司“青塔”及本项目研究团队合作完成，通过各权威网站、书籍、资料汇编获取指标原始数据，对构建的指标体系进行实证量化排名。各指标的数据来源如表2所示。此外，本研究对获取的指标原始数据进行标准化处理，处理后的指标乘以相应权重后加总形成各高校的评价数据。