《表2 亚利桑那州立大学交叉学科教师绩效评价指标体系》
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《激励学术创新:亚利桑那州立大学交叉学科教师绩效评估体系及其经验启示》
亚利桑那州立大学实行教学与科研管理的矩阵组织模式,教学由院系管理,科研由独立的研究所或研究中心管理。教师可以根据科研项目需要进行自由的学术研究,在校内多个研究单位或学科组织受聘任职并进行绩效考核、职级晋升与自由流动。同时,亚利桑那州立大学采用教学科研分类评价机制,主要从科研、教学、协作连通性、社会服务四个方面构建了交叉学科教师绩效评价指标,具体的指标体系及相应权重如表2所示。
图表编号 | XD00154485300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.05 |
作者 | 魏丽娜、张炜、林成华 |
绘制单位 | 浙江大学公共管理学院、中国科教战略研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |