《表1 成员参加朋辈团体辅导的原因》

《表1 成员参加朋辈团体辅导的原因》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高校朋辈团体辅导的效果机制:基于团体成员的视角》


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从表1可见,成员参加朋辈团体辅导活动,往往是由于他们具有某种参加动机(如想要改变与成长、想要学习取经、想丰富生活、想排解迷茫和困惑、想多交朋友等),或者具有某种人格特征(如好奇、信任他人推荐、信任团体氛围等),或者受到外界影响(如被老师安排等)。