《表3 团体辅导成员大学生手媒使用价值观问卷前后测的比较（n=10)》
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《大学生合理增负背景下的团体辅导实践——大学生手机媒体使用价值观的干预研究》
结果表明，发现大学生手机媒体使用价值观各分量表得分差异显著（P<0.05）。（见表3）。
| 图表编号 | XD00150723000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.08.05 |
| 作者 | 吉晓青 |
| 绘制单位 | 安徽建筑大学学生处 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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