《表2：“自学·议论·引导”教学法在英语阅读教学中的应用》
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《“自学·议论·引导”教学法在英语阅读教学中的应用》
设计意图：引导学生学唱关于朋友的英文歌曲，帮助学生理解歌词含义，寻找生活中真正的朋友。
| 图表编号 | XD00153415200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.07.24 |
| 作者 | 徐莉 |
| 绘制单位 | 江苏省南通市启秀中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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