《表4 实验班实验前后学生成绩对比》

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《基于翻转课堂模式的大学英语教学》

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实验班现在的英语成绩相比以前的学习成绩有了很明显的提升，在经过统计软件的一系列计算后，会发现实验班实验前后的成绩有显著差异，见表4。在翻转课堂模式下，学生的英语成绩确实发生了显著的变化，这非常有利地支持了运用翻转课堂模式进行英语教学是有一定效果的，对于传统的教学方式起到了很好的优势互补作用。