《表1 BOPPPS模式各环节目的》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于BOPPPS和PBL的Scratch编程教学模式》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

BOPPPS教学模式起源于加拿大教师技能工作坊（ISW），是不列颠哥伦比亚省针对教师资格认证而创建的一种教学技能培训模式，培训过程中以实践教学为核心，通过集中强化训练来提高教师的课堂组织能力与教学能力，以此提升教学的有效性。[4]此模型将课堂教学分为6个步骤：B（Bridge-in，引入）、O（Objective，目标）、P（Pre-assessment，前测）、P（Participatory Learning，参与性学习）、P（Post-assessment，后测）、S（Summary，总结）。通过表1给出各个步骤的目的：