《表1 融合课程思政BOPPPS教学模式的运用方法与目的》

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《融合课程思政的《金融学》混合式教学设计》

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在教学过程中以BOPPPS教学模式组织教学活动的开展。BOPPPS教学模式起源于北美教师技能培训体系，以建构主义、交际法为理论依据设计的闭环式课程教学模型，该模型主要包含六个环节，分别为课程导入（Bridge in）、目标设计（Objective）、前测（Pre-test）、参与式学习（Participation）、后测（Post-test）、总结（Summary），六个环节相互串接，有机构成了课堂教学框架，利用学习注意力曲线规律分环节组织课堂内容，结合学习成效金字塔理论，强调了参与式学习的重要性[6]。利用BOPPPS教学环节，融合课程思政进行混合式教学过程的设计，在各环节中嵌入对照试验、过程性评价、内化知识、用中学等教学方法。表1展示了各环节的运用方法与目的。