《表1 课堂教学的效果调查》

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《“社会角色与空乘服务”单元的教学方案设计》

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效果2：师生互动教学相长，提升了课堂教学的效果调查显示：72%的学生认为教学活动对个人整体的专业学习和能力成长帮助大，93%的学生认为充分的课堂练习对他们实践应用专业知识帮助大（见表1）。